Setelah berminggu-minggu libur panjang, akhirnya kegiatan ekstrakurikuler di SMPIT Nururrahman resmi dimulai lagi pada hari jumat, 25 April 2025. Suasana halaman sekolah dan kelas di sekolah kembali ramai oleh siswa-siswi yang kembali mengikuti ekskul mereka. Beberapa ekskul langsung mengisi waktu dengan kegiatan yang serius, ada juga yang memanfaatkan sesi pertama untuk menyusun strategi dan membahas target semester ini. Meski baru mulai, suasana sudah terasa hidup—tertawa, teriakan semangat, dan semangat kerja sama mulai memenuhi ruang-ruang latihan.

Para pembina juga sudah menyiapkan agenda kegiatan supaya siswa bisa kembali beradaptasi pelan-pelan. Beberapa ekskul mulai dengan latihan ringan atau sesi ngobrol santai untuk saling update kabar. Tak hanya itu, momen ini juga dimanfaatkan siswa untuk kembali menjalin kekompakan setelah lama tidak bertemu dalam kegiatan non akademik. Di ekskul tapak suci, misalnya, latihan langsung dimulai dengan mempelajari gerakan baru. Sementara itu, ekskul tari terlihat sibuk mempersiapkan tarian baru untuk penampilan di acara sekolah mendatang.

Pembina ekskul menulis, Pak Hidayat, turut menyampaikan harapannya terhadap semangat baru siswa. “Harapannya siswa yang mengikuti ekskul menjadi ahli dibidangnya, jadi jangan mengikuti ekskul dua, tiga kali lalu bosan terus pindah ekskul, kalau seperti itu tidak akan menjadi ahli. Makannya kebijakan sekolah itu minimal memberikan kesempatan pada anak anak kalau mau pindah setelah satu semester, jadi tujuan nya seperti tadi, pertama supaya anak anak itu bisa mengetahui minatnya dan bakatnya, dan tentu yang utamanya mereka bisa menjadi ahli di bidangnya. Kalau sudah ahli dibidangnya nanti mereka bisa mengembangkan lebih luas lagi dan bisa jadi itu menjadi salah satu sarana mereka untuk bisa berprestasi di bidang apa pun.” ujarnya.
Dengan semangat baru, siswa dan pembina berharap kegiatan ekstrakurikuler semester ini bisa berjalan lancar dan lebih produktif. Selain menjadi wadah menyalurkan bakat, ekskul juga jadi tempat tumbuhnya kerja sama dan rasa tanggung jawab di luar ruang kelas.

(Alisha & Landra)