SMPIT Pesantren Nururrahman kembali menunjukkan komitmennya dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang ramah, aman, dan menyenangkan bagi peserta didik baru. Hal ini ditunjukkan melalui pelaksanaan kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) yang berlangsung selama tiga hari, mulai tanggal 14 hingga 16 Juli 2025, dengan mengusung prinsip “MPLS Ramah Anak dan Bebas Perundungan”, sebagaimana diamanatkan dalam Surat Edaran Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah (Dirjen PAUD Dikdasmen) Kemendikbudristek Nomor 1 Tahun 2023.

Pelaksanaan MPLS tahun ini mengusung tema “Become a Smart, Well Behaved, Responsible Generation”. Kegiatan tersebut tidak hanya mengenalkan lingkungan sekolah, tetapi juga membangun ikatan emosional yang positif antara siswa, guru, dan seluruh elemen sekolah, serta menanamkan nilai-nilai karakter Islami dan budaya positif sekolah sejak hari pertama.

Penyambutan Hangat dan Kegiatan Bermakna Sejak Hari Pertama

Kegiatan MPLS dibuka secara resmi oleh Kepala SMPIT Pesantren Nururrahman, H. Achmad Faozan Lc.M.M., dalam apel pembukaan yang berlangsung khidmat namun hangat. Dalam sambutannya, beliau menekankan pentingnya masa pengenalan sekolah sebagai titik awal pembentukan karakter dan budaya belajar yang menyenangkan.

“Kami ingin para siswa baru merasa disambut dengan penuh cinta dan dihargai sejak hari pertama. MPLS bukan ajang senioritas, tapi wadah untuk bertumbuh bersama dalam lingkungan yang saling menghargai dan bebas dari kekerasan,” tegas beliau.

Hari pertama diisi dengan kegiatan pengenalan terhadap guru dan wali kelas dan ice breaking, yang dipandu oleh dan kakak OSIS dengan pendekatan yang ramah dan menyenangkan. Suasana hangat tercipta saat para siswa diajak saling mengenal melalui permainan edukatif dan diskusi ringan seputar harapan mereka di sekolah baru.

Selain itu, materi hari pertama juga diisi dengan pemaparan materi Membangun 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat, Mengenal lebih dekat dengan SMPIT Nururrahman. Salah satu kegiatan yang paling berkesan adalah tur lingkungan sekolah yang dikemas seperti petualangan edukatif. Siswa diperkenalkan dengan berbagai fasilitas sekolah: masjid, perpustakaan, laboratorium, dan ruang kelas.

Materi Edukatif: Karakter, Literasi, dan Kecakapan Hidup

Hari kedua MPLS diisi dengan beragam materi yang relevan dengan tantangan masa kini dan pengenalan kurikulum di SMPIT Nururrahman, seperti:

• Pengenalan metode bilqolam dan mekanisme tahfidz di SMP Nururrahman
• Pencegah Kekerasan (gerakan anti bullying)
• Adab dan pengenalan Ubudiyah di Nururrahman
• Harapan dan kekhawatiran menjadi murid baru dan diskusi dengan pohon solusi
• Membangun kesadaran disiplin terhadap aturan yang berlaku di SMPIT Nururrahman

Meksipun semua pembicara adalah guru dan staf pengajar di SMPIT Nururrahman, namun penyampaian materi yang menarik dan touchy, tetap membuat antusiasme peserta MPLS selalu menyala.

Hari Ketiga: Refleksi, Komitmen, dan Tim Building

Pada hari terakhir, seluruh peserta MPLS mengikuti sesi refleksi diri dan komitmen belajar, yang dipandu dengan metode yang menyentuh dan membangun kesadaran diri. Kegiatan diawali dengan team building, dimana seluruh peserta ditantang untuk saling kolaborasi dengan teman-temannya untuk menyelesaikan tugas-tugas mereka.

Selain itu, di hari terakhir ini ada pula materi yang disampaikan yaitu Pengenalan 8 profil kelulusan dan kurikulum di SMPIT Nururrahman dan Penumbuhan motivasi, semangat dan cara belajar yang efektif dengan metode pembelajaran mendalam (deep learning). MPLS ditutup dengan pengumuman pemenang dari lomba-lomba yang diadakan panitia.

MPLS Ramah Anak sebagai Budaya Positif Sekolah

Ketua Panitia MPLS, Vicky Chaerudin, S.Pd., menyampaikan bahwa seluruh kegiatan dirancang dengan prinsip “3T”: Tanpa Kekerasan, Tanpa Perpeloncoan, dan Tanpa Tekanan, yang telah menjadi bagian dari budaya sekolah sejak beberapa tahun terakhir.

“Kami terus melakukan evaluasi dan inovasi agar MPLS bukan hanya sekadar agenda rutin, tapi menjadi fondasi pembelajaran yang bermakna. Kegiatan ini melatih siswa menjadi pribadi yang percaya diri, tangguh, dan santun sejak awal,” kata Pembina OSIS SMPIT Nururrahman ini.

Keberhasilan pelaksanaan MPLS ramah anak ini mendapat respons positif dari para orang tua. Banyak di antara mereka merasa tenang dan bersyukur karena anak-anak mereka pulang dengan cerita positif setiap harinya.

Dengan berakhirnya MPLS ini, SMPIT Nururrahman berharap seluruh siswa baru siap mengikuti proses pembelajaran dengan semangat dan karakter yang kuat, serta menjadikan sekolah sebagai second home (rumah kedua) yang aman, nyaman, dan penuh semangat belajar. (*)